Szkoła w Filipowie
„Nie ma większego bogactwa w narodzie nad światłych obywateli. ” Jan Paweł II Zapewne przed rokiem 1585 na terenach […]
„Nie ma większego bogactwa w narodzie nad światłych obywateli. ” Jan Paweł II Zapewne przed rokiem 1585 na terenach […]
Filipów to miejscowość położona w Dolinie Rospudy w powiecie suwalskim. To wieś gminna, w której zamieszkuje ponad 2 tys. osób. […]
Tradycja i historia stanowią ważny element naszej kultury. Edukacja jest jej częścią. Bywa, że nawet krótki okres nauki zapada uczniom […]
Zapach łąk, pola porośnięte zbożem, drzewa uginające się od owoców, las, gdzie maliny, poziomki i grzyby wabią smakiem, jezioro Białe… […]
Warsztat Terapii Zajęciowej w Filipowie istnieje od 1998 roku. To miejsce, które emanuje ciszą i skupieniem. Uczestnicy- osoby z niepełnosprawnością […]
„ Natura dała mi postać kobiety, ale czyny moje postawiły mnie obok największych mężów tego świata. Panowałam w królestwie Ninosa, […]
Śmierć przybywa po ludzkie dusze zawsze z odpowiednimi barwami w tle. Kolory dają mu odpoczynek od cierpienia i rozpaczy osób, które pozostają. Nazywa je ocalonymi. Taką ocaloną jest Lisa Meminger („ekspertka w byciu zostawianą w tyle”)- niemiecka dziewczynka, tytułowa bohaterka lektury.
Nie ma sprawiedliwej wojny. Samo znaczenie tego słowa wyznacza przemoc, wrogość w stosunku do drugiego człowieka, śmierć, strach, grozę i rozpacz. Można w sposób poetycki opisać bohaterstwo, odwagę i bohaterów, można jednak przedstawić wojnę tak, jak Kevin Powers- jako stygmat, piętno na duszy jej uczestników. Ślad, który mimo wysiłków, by zapomnieć, rzutuje na każdy dzień ich życia .
Jeśli można powiedzieć, że istnieje lektura, w której tło dokładnie mogę się wpisać, jest nią „Zapach miasta po burzy” Olgierda Świerzewskiego. Wielki, niezwyciężony ZSRR, jego potęga i wszechobecność towarzyszyły mojemu dzieciństwu. Puszkin, Lermontow, Majakowski – to poeci, których znaliśmy, zaczytywaliśmy się w egzystencjalno- historycznych powieściach Szołochowa, L.Tołstoja, A. Tołstoja i Dostojewskiego.
Scenariusz przedstawienia, w którym Mały Książę przedstawia planety i postawy ludzkie (miłość, przywiązanie, wierność, ciekawość świata…). W spektaklu wykorzystałam potencjał dzieci- tańczą, śpiewają, malują, samodzielnie projektują kostiumy.